陈建军，男，博士，副教授，硕导。2001年参加工作，现任理学院物理系主任、支部书记、大学物理教学团队负责人、教育部大学物理课程教学指导委员会中南地区工作委员会委员。主要讲授《大学物理学》、《大学物理实验》等公共基础课。
长期坚持教学一线，坚持“心”“新”相“融”，站稳三尺讲台，打好“陈氏太极”。
　　1.做走“心”的“陈大哥”。通过细心“备课”、用心“采样”、爱心“育苗”，时时关心、关注、关爱学生，先后获评“校园媒体关注年度人物”、“十大青年岗位能手”。
　　2.做有“新”的“大个陈”。通过教学方法创新、手段创新，培养学生创新思维；通过体验式教学，培养学生探究能力；通过启发式教学，促进学生主动学习。 
　　3.做能“融”的“双带头人”。通过专业融合、线上线下融合、科教融合。以信息化、网络化教学管理平台为保障，基于MOOC内核，构建了符合大学物理课程特点的，课前、课堂、课后三位一体的“自主学习和个性化教学”的信息化线上线下混合式教学新模式。主持科研项目8项，其中国家自然科学基金1项，省自然科学基金1项，积极将科研凝练为教学素材，实现了教研相长。
　　2017年综合评分全院第一，指导学生获批SRF8项，省物理实验创新设计竞赛一等奖2项、二等奖1项，发表文章10篇。先后获得省高等学校教学成果三等奖1项、校教学成果二等奖2项、校教学质量奖9项。本人受邀在全国农林院校教学研讨会做报告，中国农业大学、西北农林科技大学等兄弟院校同行来我校交流。